POLONI, Luiz Henrique; FURLAN, Cássia Cristina. Physical Education, sports and gender relations: the pedagogical practice in focus. Motrivivência, [S. l.], v. 34, n. 65, p. 1–22, 2022. DOI: 10.5007/2175-8042.2022.e83993. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/83993. Acesso em: 30 jun. 2024.