REZER, Ricardo. Entre negacionismos y la entronización de la ciencia: la epistemología como campo de posibilidades para la formación universitaria (en el campo de la Educación Física). Motrivivência, Florianópolis, v. 34, n. 65, 2022. DOI: 10.5007/2175-8042.2022.e89858. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/89858. Acesso em: 14 mar. 2025.