DORNELLES, Priscila Gomes. Marcas de gênero na Educação Física escolar: a separação de meninos e meninas em foco. Motrivivência, [S. l.], n. 37, p. 12–29, 2012. DOI: 10.5007/2175-8042.2011v23n37p12. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2011v23n37p12. Acesso em: 1 maio. 2024.