MESQUITA JUNIOR, Paulo Fernando; THIESEN, Juares da Silva. Identidade pedagógica e curricular da Educação Física escolar: territórios de reconhecimento e legitimidade no Instituto Federal Catarinense. Motrivivência, [S. l.], v. 28, n. 48, p. 241–264, 2016. DOI: 10.5007/2175-8042.2016v28n48p241. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2016v28n48p241. Acesso em: 27 abr. 2024.