ANDRADE, Leonardo Carlos de; DUARTE DE ANDRADE, Jéssica da Silva; MOURA, Sérgio de Almeida. Pedagogia histórico-crítica e Educação Física: o ensino das práticas corporais de aventura nos anos iniciais. Motrivivência, [S. l.], v. 32, n. 63, p. 01–15, 2020. DOI: 10.5007/2175-8042.2020e71786. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2020e71786. Acesso em: 28 abr. 2024.