MALLMANN, Anderson Henrique Rozek; GONZÁLEZ, Fernando Jaime; BORGES, Robson Machado. A mudança de compreensão de um formando em Educação Física acerca do sentido do componente curricular na escola: uma autoetnografia. Motrivivência, Florianópolis, v. 33, n. 64, p. 1–20, 2021. DOI: 10.5007/2175-8042.2021.e80676. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/80676. Acesso em: 12 jul. 2025.