Rodrigues, Rogério. 2015. “A educação Infantil E Os (im)possíveis Enlaces No Campo Escolar: Os Enredos Na Passagem Entre O Brincar, O Aprender E O Educar”. Motrivivência 27 (45):102-12. https://doi.org/10.5007/2175-8042.2015v27n45p102.