Frasson, Jéssica Serafim, e Elisandro Schultz Wittizorecki. 2019. “Identidade(s), Cultura Escolar E Subjetividades: Os Fios Que Constituem O Processo De socialização Docente Dos Professores De Educação Física Iniciantes Na Carreira Docente”. Motrivivência 31 (57). https://doi.org/10.5007/2175-8042.2019e54326.