V. R. Mazzei, R. L. del R. Martins, R. F. M. Barbosa, e A. da S. Mello, “Análise semiótica do vídeo ‘assim é ser criança’: o papel do jogo de faz-de-conta no protagonismo e autoria das crianças”, Motriv, vol. 30, nº 56, p. 155–172, nov. 2018.