Bungenstab, Gabriel Carvalho. “A tensão Essencial Na formação científica Na Educação Física Brasileira: Entre O Pensamento Convergente E O Pensamento Divergente”. Motrivivência, vol. 36, nº 67, agosto de 2024, p. 1-15, doi:10.5007/2175-8042.2024.e98573.