Bisconsini, Camila Rinaldi, e Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira. “O estágio Curricular Supervisionado Na formação Inicial Para a Docência: As significações Dos estagiários Como Atores Do Processo”. Motrivivência, vol. 28, nº 48, setembro de 2016, p. 347-59, doi:10.5007/2175-8042.2016v28n48p347.