Hirai, Rodrigo Tetsuo, e Carlos Luiz Cardoso. “PARA A COMPREENSÃO DA CONCEPÇÃO DE ‘AULAS ABERTAS’ NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: Orientada No Aluno, No Processo, Na problematização, Na comunicação E . ”. Motrivivência, no. 27 (janeiro 1, 2006): 119–138. Acessado janeiro 21, 2026. https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2267.