, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, Rio Grande do Norte, Brasil

  • Motrivivência v. 32 n. 61 (2020) - Porta Aberta
    Formação de professores e cultura digital na Educação Física: reflexões a partir do livro "Being self-study researchers in a digital world: future oriented research and pedagogy in teacher education"
    Resumo  PDF/A