Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 28, n. 47 (2016) Mídia-educação nas universidades federais mineiras: mapeando a formação em Educação Física Resumo  PDF/A
Galdino Rodrigues Sousa, Elaine Valéria Rizzuti, Eliane Medeiros Borges, Dimas de Paula Costa
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores As possibilidades de atuação da Educação de Jovens e adultos para a relação intergeracional na Educação em Direitos Humanos Resumo  PDF/A
Christiane de Holanda Camilo
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Formação de professores de Educação Física a distância: a experiência da Universidade de Brasília Resumo  PDF/A
Fernanda Cruvinel Pimentel, Ari Lazzarotti Filho, Edson Marcelo Hungaro, Fernando Mascarenhas
 
v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física O ensino das lutas na Educação Física escolar: uma experiência no ensino fundamental Resumo  PDF/A
Raphael Gregory Bazílio Lopes, Tiemi Okimura Kerr
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Diretrizes Curriculares Nacionais e o processo de formação de professores em Educação Física: análise a partir da legalidade, conhecimento e mundo/mercado de trabalho Resumo  PDF/A
Maristela da Silva Souza, Marcius Minervini Fuchs, Fabrício Krusche Ramos
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Filosofia da tecnologia e Educação Física: tensões a partir do corpo Resumo  PDF/A
Fabio Zoboli, Elder Silva Correia, Felipe Quintão de Almeida
 
v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física Produção do conhecimento em Educação Física no chão da escola através do estágio supervisionado: relato de experiência com estudantes da Educação com Jovens e Adultos Resumo  PDF/A
João Paulo dos Santos Oliveira, Fábio Cunha Sousa, Maíra da Rocha Melo
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Diretrizes curriculares nacionais e suas repercussões nos currículos de formação docente em Educação Física Resumo  PDF/A
Fabíola Borel Marques, Zenólia Christina Campos Figueiredo
 
v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física A educação infantil e os (im)possíveis enlaces no campo escolar: os enredos na passagem entre o brincar, o aprender e o educar Resumo  PDF/A
Rogério Rodrigues
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores As implicações do subprojeto cultura esportiva da escola-PIBID/EDF para a formação inicial em educação física Resumo  PDF/A
Jaqueline Welter, Rosalvo Luis Sawitzki
 
v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física Crianças, infância e escolarização: tessituras na transição da educação infantil para o ensino fundamental de nove anos Resumo  PDF/A
Marciel Barcelos, Wagner dos Santos, Amarílio Ferreira Neto
 
v. 29, n. 51 (2017) A Educação Física no contexto da educação do campo: a realidade do conteúdo jogo na escola Resumo  PDF/A
Nair Casagrande, Fernanda Lima Ramos
 
v. 28, n. 49 (2016) PET-Biomecânica: educação postural no ensino fundamental, com ênfase no equilíbrio, propriocepção e core Resumo  PDF/A
Marcelo de Maio Nascimento
 
v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física Pesquisas com crianças na educação infantil: diálogos interdisciplinares para produção de conhecimentos Resumo  PDF/A
André Da Silva Mello, Bethânia Alves Costa Zandomínegue, Aline De Oliveira Vieira, Angélica Caetano Da Silva, Lívia Caravalho De Assis, Raquel Firmino Magalhães Barbosa, Rodrigo Lema Del Rio Martins
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Ancoragem da representação social da educação física escolar nas abordagens teóricas da educação física Resumo  PDF/A
Fátima Ferreira Vasconcelos, Pedro Humberto Faria Campos
 
n. 41 (2013): Manifestações populares, Cidadania e Megaeventos esportivos Corpo comunicativo: analisando a comunicação corporal por meio da exploração espacial do educador Resumo  PDF/A
Djavan Antério, Pierre Gomes-da-Silva
 
v. 28, n. 49 (2016) A BNCC em discussão na formação continuada de professores de Educação Física: um relato de experiência – Natal/RN Resumo  PDF/A
Dianne Cristina Souza de Sena, Wanessa Cristina Maranhão de Freitas Rodrigues, Jonas Morais Sobrinho, Matheus Jancy Bezerra Dantas, Christyan Giullianno de Lara Souza Silva
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Mídias na formação em Educação Física: análise de uma disciplina optativa Resumo  PDF/A
Galdino Rodrigues de Sousa, Diego de Sousa Mendes
 
v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física Reflexões sobre a presença da Educação Física na primeira etapa da educação básica Resumo  PDF/A
Juliano Silveira
 
v. 28, n. 47 (2016) Construindo um contexto inclusivo na Educação Física: possibilidades por Célestin Freinet Resumo  PDF/A
Camila Lopes de Carvalho, Paulo Ferreira de Araújo
 
v. 29, n. 51 (2017) Sobre como tolhemos a curiosidade das crianças Resumo  PDF/A
Cícera Andreia de Souza, Tamara Biasi Donadel, Elenor Kunz
 
v. 29, n. 51 (2017) Os conteúdos de ensino da Educação Física escolar: um estudo de revisão nos periódicos nacionais da área 21 Resumo  PDF/A
Samuel Nascimento de Araújo, Leandro Oliveira Rocha, Fabiano Bossle
 
v. 29, n. 50 (2017) O jogo de videogame relacionado ao atletismo e suas possibilidades pedagógicas Resumo  PDF/A
Guilherme Correa Camuci, Sara Quenzer Matthiesen, Guy Ginciene
 
v. 29, n. 51 (2017) O desenvolvimento moral na Educação Física: um estudo de revisão Resumo  PDF/A
Ana Maria Marcon, Maria Luiza Rheingantz Becker
 
v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física Educação Física nos anos iniciais do ensino fundamental: repensando a atuação docente Resumo  PDF/A
Amanda Dória Assis, Maicon Felipe Pereira Pontes
 
v. 26, n. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988 Proposta curricular de Santa Catarina e a formação continuada na GERED de Criciúma/SC: a continuidade da descontinuidade Resumo  PDF/A
Vidalcir Ortigara, Matheus Bernardo Silva, Vânia Vitório
 
v. 28, n. 49 (2016) Gym Brasil - festival nacional de ginástica para todos Resumo  PDF/A
Michele Viviene Carbinatto, Daniela Bento Soares, Marco Antonio Coelho Bortoleto
 
v. 28, n. 47 (2016) Discussão de gênero nas aulas de Educação Física: uma revisão sistemática Resumo  PDF/A
Naiara da Rocha Matos, Geisa Silva Brasileiro, Rodolfo Teixeira Rocha, Jorge Lopes Cavalcante Neto
 
v. 29, n. 51 (2017) Estratégias para ensinar esporte nas aulas de Educação Física: um estudo na cidade de Aparecida/SP Resumo  PDF/A
José Martins Freire Júnior, Daniel Teixeira Maldonado, Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva
 
v. 27, n. 44 (2015) Construindo diálogos entre a mídia–educação e a Educação Física: uma experiência na escola Resumo  PDF/A
Paula Nunes Chaves, Joyce Mariana Alves Barros, Dandara Queiroga de Oliveira Sousa, Ana Luiza Silva Costa, Allyson Carvalho de Araújo
 
v. 28, n. 49 (2016) Técnicas de cuidado de profissionais da estratégia de saúde da família em Natal/RN Resumo  PDF/A
Maria Isabel Brandão de Souza Mendes, Ana Karenina de Melo Arraes Amorim, Telma Maria Araújo Moura Lemos, Geórgia Sibeli Nogueira da Silva, Lais Saraiva Torres
 
v. 29, n. 51 (2017) A educação física e as finalidades educacionais do ensino médio: um estudo de caso Resumo  PDF/A
Geander Franco de Araujo, José Tarcísio Grunennvaldt
 
v. 28, n. 48 (2016) O lugar da educação física na educação infantil, existe? Resumo  PDF/A
Vilma Aparecida Pinho, José Tarcísio Grunennvaldt, Kátia Garcia Gelamo
 
v. 27, n. 44 (2015) Trajetória formativa e profissional em Educação Física: conhecimentos da formação inicial e perspectivas de carreira Resumo  PDF/A
Maria Luiza Del Rio Martins, Zenólia Christina Campos Figueiredo
 
v. 28, n. 49 (2016) A busca pelos saberes sociais na formação de professores de Educação Física: uma análise das atividades complementares dos egressos da FEFD Resumo  PDF/A
Daniel Silva Monteiro, Bárbara Isabela Soares de Souza, Ari Lazzarotti Filho
 
n. 41 (2013): Manifestações populares, Cidadania e Megaeventos esportivos Slackline: vivências acadêmicas na educação física Resumo  PDF/A
Dimitri Wuo Pereira
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Diretrizes curriculares para a formação em Educação Física: camisa de força para os currículos de formação? Resumo  PDF/A
Cláudia Aleixo Alves, Zenólia Christina Campos Figueiredo
 
v. 27, n. 44 (2015) Música, corpo e Educação Física Resumo  PDF/A
Renato Izidoro da Silva, Fabio Zoboli
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores O mundo do trabalho como elemento articulador dos conteúdos da educação física escolar Resumo  PDF/A
Nayara Fernanda Perles Jardim, Juliana Pizani, Fabiane Castilho Teixeira, Ieda Parra Barbosa-Rinaldi
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Reflexões sobre a prática como componente curricular do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal do Maranhão Resumo  PDF/A
Raffaelle Andressa dos Santos Araujo, Meirecele Calíope Leitinho
 
n. 41 (2013): Manifestações populares, Cidadania e Megaeventos esportivos Aproximações da educação física com a indústria cultural Resumo  PDF/A
Paula Aragão, Luciana Fiamoncini, Bianca Natália Poffo, Andréia Rodrigues de Souza Cardoso
 
n. 41 (2013): Manifestações populares, Cidadania e Megaeventos esportivos Megaeventos esportivos e formação de professores em educação física: um estudo de caso Resumo  PDF/A
Antonio Luis Fermino, Bianca Natália Poffo, Silvan Menezes dos Santos
 
n. 41 (2013): Manifestações populares, Cidadania e Megaeventos esportivos Corpo e saúde na produção acadêmica da educação física brasileira: um estudo centrado na meia idade Resumo  PDF/A
Priscilla de Cesaro Antunes, Ana Márcia Silva, Tadeu João Ribeiro Baptista
 
n. 41 (2013): Manifestações populares, Cidadania e Megaeventos esportivos O parkour como possibilidade para a educação física escolar Resumo  PDF/A
Carla da Silva Reis Alves, Luciano Nascimento Corsino
 
v. 27, n. 44 (2015) Narrativas de formação continuada: sentidos produzidos por professores de Educação Física Resumo  PDF/A
Igor Câmara Luiz, André da Silva Mello, Silvana Ventorim, Wagner dos Santos
 
v. 28, n. 49 (2016) Formação inicial do professor de Educação Física: produções acadêmicas entre 2005 – 2014 Resumo  PDF/A
Willer Soares Maffei, Carlos Eduardo Lopes Verardi, Dalton Müller Pessôa Filho
 
v. 28, n. 48 (2016) Educação Física escolar e tecnologias digitais de informação e comunicação na Base Nacional Curricular Comum... Como é que conecta!!? Resumo  PDF/A
José Ribamar Ferreira Júnior, Marcio Romeu Oliveira
 
v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física Diálogos sobre o ensino dos esportes na Educação Física escolar: uma pesquisa-ação na formação continuada Resumo  PDF/A
Fernando Jaime González, Robson Machado Borges
 
v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física Dança na Revista Brasileira de Ciências do Esporte (1979-2014) Resumo  PDF/A
Bruna Gomes Santiago, Neil Franco
 
n. 41 (2013): Manifestações populares, Cidadania e Megaeventos esportivos Um diálogo sobre a cultura corporal e as dimensões dos conteúdos dentro de uma teia de relações Resumo  PDF/A
Raquel Firmino Magalhães Barbosa
 
v. 27, n. 44 (2015) Políticas esportivas do terceiro setor no Estado de Mato Grosso do Sul: uma análise do projeto Córrego Bandeira Resumo  PDF/A
Jorge Luis D'Ávila, Christiane Caetano Martins Fernandes
 
v. 26, n. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988 As danças folclóricas no currículo de Educação Física do estado de São Paulo: a elaboração de um blog Resumo  PDF/A
Irlla Karla dos Santos Diniz, Suraya Cristina Darido
 
v. 26, n. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988 A formação do profissional de Educação Física para atuar na educação do campo Resumo  PDF/A
Karini Borges dos Santos, Hernani Augusto Guntowski, Silvana Rodrigues Malheiro Huss
 
v. 28, n. 47 (2016) A identidade epistemológica da Educação Física nos periódicos científicos dos estratos superiores do Qualis-Capes Resumo  PDF/A
Marcos Roberto So, Mauro Betti
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Prática como Componente Curricular e estágio supervisionado na formação de professores de Educação Física Resumo  PDF/A
Willer Soares Maffei
 
v. 28, n. 47 (2016) Ginástica no Brasil: ausência na escola x ascensão na academia Resumo  PDF/A
Cintia de la Rocha Freitas, Anderson Simas Frutuoso
 
v. 26, n. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988 A prática da cultura esportiva nas aulas de Educação Física Resumo  PDF/A
Roberta Bevilaqua de Quadros, Daniela Stefanello, Rosalvo Luis Sawitzki
 
v. 26, n. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988 Jogo, esporte, criança e ensino: aproximações com a psicologia social de Mead Resumo  PDF/A
Carlos Luiz Cardoso
 
v. 28, n. 48 (2016) Identidade pedagógica e curricular da Educação Física escolar: territórios de reconhecimento e legitimidade no Instituto Federal Catarinense Resumo  PDF/A
Paulo Fernando Mesquita Junior, Juares da Silva Thiesen
 
n. 41 (2013): Manifestações populares, Cidadania e Megaeventos esportivos Uma lição vinda da África do Sul: os cartéis da construção estão aumentando significativamente os custos de infraestrutura da copa do mundo FIFA 2014 no Brasil? Resumo  PDF/A
Eddie Cottle, Paulo Ricardo do Canto Capela, André Furlan Meirinho
 
v. 28, n. 48 (2016) Apreciação da base nacional comum curricular e a educação física em foco Resumo  PDF/A
Laine Rocha Moreira, Marcos Renan Freitas de Oliveira, Marta Genú Soares, Meriane Conceição Paiva Abreu, Suziane Chaves Nogueira
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Andando sobre rodas nas aulas de Educação Física Escolar Resumo  PDF/A
Daniel Bocchini, Daniel Teixeira Maldonado
 
v. 27, n. 44 (2015) Conhecimentos acadêmicos, saberes e afazeres pedagógicos do professor de Educação Física: mapeando vínculos Resumo  PDF/A
Fernando Jaime González, Robson Machado Borges
 
v. 28, n. 47 (2016) A Educação Física como território de demarcação dos gêneros possíveis: vivências escolares de pessoas travestis, transexuais e transgêneros Resumo  PDF/A
Neil Franco
 
v. 29, n. 50 (2017) O esporte de aventura como conteúdo possível nas aulas de educação física escolar Resumo  PDF/A
Jairo Antônio da Paixão
 
v. 26, n. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988 As diretrizes do NASF e a presença do profissional em Educação Física Resumo  PDF/A
Jessica Félix Nicácio Martinez, Ana Márcia Silva, Maria Sebastiana Silva
 
v. 26, n. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988 Reflexões acerca da disponibilização de fontes históricas no CEMEDEF/UFPR Resumo  PDF/A
Kauê Fabiano da S. Queiroz, Paola Caroline Silva Azevedo, Tiago Dimitrow Zanlorenzi, André Mendes Capraro, Marcelo Moraes e Silva, Fernando Marinho Mezzadri, Letícia Godoy
 
n. 35 (2010): Educação Física e o Mundo do Trabalho I História e historiografia da educação do corpo e do ensino de Educação Física em instituições educacionais e legislações de ensino do período republicano
doi: 10.5007/2175-8042.2010v22n35p316
Resumo  PDF
Gabriel Rodrigues Daumas Marques
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Fotografia na era digital: produção, protagonismo e performance – problemas para a Educação Física/Ciências do Esporte Resumo  PDF/A
Fernando Gonçalves Bitencourt
 
n. 39 (2012): Dossiê: Espaços e Equipamentos de Educação Física As masculinidades produzidas nas aulas de educação física: percepções docentes Resumo  PDF/A
Marcelo Moraes e Silva, Maria Rita de Assis Cesar
 
v. 28, n. 47 (2016) Novos modelos curriculares para a Educação Física brasileira: resenha do livro “Instructional Models for Physical Education – 3ª Edição” Resumo  PDF/A
Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Samuel de Souza Neto
 
n. 39 (2012): Dossiê: Espaços e Equipamentos de Educação Física Os impactos da política educacional de municipalização frente à presença do professor de educação física nas séries iniciais do ensino fundamental Resumo  PDF/A
Cássia Maria Hess, Eliana Toledo Ishibashi
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Práticas de apropriação dos professores de educação física nas formações continuadas: Trilhando a produção de sentidos Resumo  PDF/A
Igor Câmara Luiz, Silvana Ventorim, André da Silva Mello, Amarílio Ferreira Neto, Wagner Santos
 
v. 29, n. 50 (2017) Do racha na rua à batalha no palco: cenas das danças urbanas Resumo  PDF/A
Adriana Martins Correia, Carlos Alberto Figueiredo da Silva, Nilda Teves Ferreira
 
v. 28, n. 48 (2016) Base Nacional Comum Curricular para a área de linguagens e o componente curricular Educação Física Resumo  PDF/A
Anegleyce Teodoro Rodrigues
 
v. 28, n. 48 (2016) Identidade de gênero e suas implicações sobre a sexualidade na perspectiva de professores de Educação Física Resumo  PDF/A
Aline Gomes Machado, Roberto Gondim Pires
 
v. 27, n. 44 (2015) Saúde do trabalhador e qualidade de vida: experiência em um batalhão de polícia comunitário do sertão cearense Resumo  PDF/A
Deoclécio Coelho Rodrigues, Braulio Nogueira de Oliveira, André Luis Façanha da Silva
 
v. 28, n. 48 (2016) A educação infantil na Base Nacional Comum Curricular: pressupostos e interfaces com a Educação Física Resumo  PDF/A
André da Silva Mello, Bethânia Alves Costa Zandominegue, Raquel Firmino Magalhães Barbosa, Rodrigo Lema Del Rio Martins, Wagner Santos
 
v. 29, n. 51 (2017) Reflexões sobre o lugar da escola na formação de professores de Educação Física Resumo  PDF/A
Tamara Suellen Dudeck, Evando Carlos Moreira, José Pereira de Melo
 
v. 27, n. 46 (2015) Escola, Educação Física e juventude: caminhos para cidadania Resumo  PDF/A
Marcel Ivan Dos Santos
 
v. 27, n. 44 (2015) Ensino da ginástica na escola pública: as três dimensões do conteúdo e o desenvolvimento do pensamento crítico Resumo  PDF/A
Daniel Teixeira Maldonado, Daniel Bocchini
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Uma nova concepção do currículo na formação de Professores de Educação Física em Salvador-BA Resumo  PDF/A
Reiner Hildebrandt Stramann
 
v. 27, n. 44 (2015) Programa de formação esportiva na escola – Atleta na Escola: fundamentos lógicos e circunstâncias históricas Resumo  PDF/A
Nadson Santana Reis, Pedro Fernando Avalone Athayde, Edriane Lima do Nascimento, Fernando Mascarenhas
 
v. 26, n. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988 As dimensões da avaliação na Educação Física Escolar: uma análise da produção do conhecimento Resumo  PDF/A
Marcos Santos Ferreira, João Gabriel de Mello
 
v. 28, n. 48 (2016) Caleidoscópio – o olhar dos professores de Educação Física da rede municipal de ensino de Porto Alegre para as questões étnico-raciais Resumo  PDF/A
Gabriela Nobre Bins, Vicente Molina Neto
 
v. 28, n. 47 (2016) Percepções dos professores acerca da Educação Física: um estudo de caso Resumo  PDF/A
Antonino Manuel Pereira, Carla Silva, Cláudia Pinheiro
 
v. 26, n. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988 O papel desinstitucionalizador da Educação Física na saúde mental Resumo  PDF/A
Fernando Teixeira dos Santos, Mariana Pelizer Albuquerque
 
v. 29, n. 50 (2017) O que tanto interessa no futebol e no futsal? Uma análise dos trabalhos de conclusão de curso em Educação Física Resumo  PDF/A
Talita Ferreira, Evando Carlos Moreira
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Educação Física e a rede de saúde pública: dilemas, possibilidades e desafios entre a formação e a intervenção Resumo  PDF/A
Márcia Fernanda de Méllo Mendes, Marielly de Moraes, Sabrina Chapuis de Andrade, Cristianne Maria Famer Rocha
 
v. 29, n. 51 (2017) Indisciplina escolar na perspectiva de docentes e gestores de escolas estaduais de Indaiatuba/SP Resumo  PDF/A
Dirley Aparecido de Moura, Elaine Prodócimo
 
n. 38 (2012): Programas Sociais de Esporte e Lazer na Escola e na Comunidade O programa segundo tempo: uma política pública para emancipação humana Resumo  PDF/A
Bruno Dandolini Colombo, Carlos Augusto Euzébio, Vidalcir Ortigara, Matheus Bernardo Silva, Franck Calegari Correa, Ana Lúcia Cardoso
 
v. 29, n. 50 (2017) A percepção dos discentes de Educação Física sobre a inclusão escolar: reconstruções por intervenção na formação inicial Resumo  PDF/A
Camila Lopes de Carvalho, Marina Brasiliano Salerno, Mariana Piculli, Paulo Ferreira de Araújo
 
v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física O controle da subjetividade e das experiências corporais sensíveis: implicações para o brincar e se-movimentar da criança Resumo  PDF/A
Felipe Barroso de Castro, Elenor Kunz
 
v. 28, n. 47 (2016) Análise das publicações científicas sobre ginástica artística Resumo  PDF/A
Thais Emanuelli da Silva de Barros, Valmor Ramos, Vinícius Zeilmann Brasil, Jeferson Rodrigues de Souza, Ciro Goda, Bárbara Cardoso Conti
 
v. 26, n. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988 A aprendizagem do voleibol e a formação do conceito sobre o jogo Resumo  PDF/A
Made Júnior Miranda
 
n. 38 (2012): Programas Sociais de Esporte e Lazer na Escola e na Comunidade Políticas sociais de esporte e lazer, sociedade civil e teoria de estado: a defesa da radicalidade Gramsciana Resumo  PDF/A
Marcelo Paula de Melo
 
v. 28, n. 49 (2016) Em companhia do personal trainer: significados atribuídos pelos alunos ao atendimento personalizado Resumo  PDF/A
Maurício Leite da Silva, Cibele Biehl Bossle, Alex Branco Fraga
 
n. 38 (2012): Programas Sociais de Esporte e Lazer na Escola e na Comunidade O papel das instituições no controle social do PELC Campinas Resumo  PDF/A
Débora Alice Machado da Silva, Eliana de Toledo, Silvia Cristina Franco Amaral
 
n. 38 (2012): Programas Sociais de Esporte e Lazer na Escola e na Comunidade Esporte e segurança em uma "sociedade de projetos" Resumo  PDF/A
Luiz Felipe Alcantara Hecktheuer
 
v. 28, n. 48 (2016) O jogo como manifestação da cultura corporal de movimento na Educação Física escolar: as três dimensões do conteúdo e o desenvolvimento do pensamento crítico Resumo  PDF/A
Daniel Teixeira Maldonado, Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva
 
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