| Edição | Título | |
| v. 30, n. 54 (2018) | Atuação docente em Educação Física escolar: entre investimento e desinvestimento pedagógico | Resumo PDF/A |
| Sinara Pereira de Souza, Paulo Rogerio Barbosa do Nascimento, Paulo Evaldo Fensterseifer | ||
| v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores | As implicações do subprojeto cultura esportiva da escola-PIBID/EDF para a formação inicial em educação física | Resumo PDF/A |
| Jaqueline Welter, Rosalvo Luis Sawitzki | ||
| v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física | O ensino das lutas na Educação Física escolar: uma experiência no ensino fundamental | Resumo PDF/A |
| Raphael Gregory Bazílio Lopes, Tiemi Okimura Kerr | ||
| v. 30, n. 55 (2018) | Folguedos juninos: o ensino da dança sob a perspectiva das dimensões dos conteúdos | Resumo PDF/A |
| Pollyane Barros Albuquerque Vieira, Elisabete dos Santos Freire, Graciele Massoli Rodrigues | ||
| v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física | Crianças, infância e escolarização: tessituras na transição da educação infantil para o ensino fundamental de nove anos | Resumo PDF/A |
| Marciel Barcelos, Wagner dos Santos, Amarílio Ferreira Neto | ||
| v. 28, n. 49 (2016) | A BNCC em discussão na formação continuada de professores de Educação Física: um relato de experiência – Natal/RN | Resumo PDF/A |
| Dianne Cristina Souza de Sena, Wanessa Cristina Maranhão de Freitas Rodrigues, Jonas Morais Sobrinho, Matheus Jancy Bezerra Dantas, Christyan Giullianno de Lara Souza Silva | ||
| v. 31, n. 60 (2019): sumário da próxima edição | Proposta de ensino de conceitos de saúde nas aulas de Educação Física pela abordagem da teoria social cognitiva | Resumo |
| Bruno dos Santos Gouvêa, Katia Regina Xavier da Silva | ||
| v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores | Ancoragem da representação social da educação física escolar nas abordagens teóricas da educação física | Resumo PDF/A |
| Fátima Ferreira Vasconcelos, Pedro Humberto Faria Campos | ||
| v. 29, n. 51 (2017) | Estratégias para ensinar esporte nas aulas de Educação Física: um estudo na cidade de Aparecida/SP | Resumo PDF/A |
| José Martins Freire Júnior, Daniel Teixeira Maldonado, Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva | ||
| v. 31, n. 58 (2019) | Da pedagogia crítica à pedagogia crítica: o movimento de elaboração de uma proposta de ensino de Educação Física | Resumo PDF/A |
| Carolina Picchetti Nascimento, Breno Francesconi Felicio | ||
| v. 28, n. 49 (2016) | PET-Biomecânica: educação postural no ensino fundamental, com ênfase no equilíbrio, propriocepção e core | Resumo PDF/A |
| Marcelo de Maio Nascimento | ||
| v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física | Educação Física nos anos iniciais do ensino fundamental: repensando a atuação docente | Resumo PDF/A |
| Amanda Dória Assis, Maicon Felipe Pereira Pontes | ||
| v. 28, n. 48 (2016) | Educação Física escolar e tecnologias digitais de informação e comunicação na Base Nacional Curricular Comum... Como é que conecta!!? | Resumo PDF/A |
| José Ribamar Ferreira Júnior, Marcio Romeu Oliveira | ||
| n. 41 (2013): Manifestações populares, Cidadania e Megaeventos esportivos | O parkour como possibilidade para a educação física escolar | Resumo PDF/A |
| Carla da Silva Reis Alves, Luciano Nascimento Corsino | ||
| v. 27, n. 44 (2015) | Construindo diálogos entre a mídia–educação e a Educação Física: uma experiência na escola | Resumo PDF/A |
| Paula Nunes Chaves, Joyce Mariana Alves Barros, Dandara Queiroga de Oliveira Sousa, Ana Luiza Silva Costa, Allyson Carvalho de Araújo | ||
| v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física | Diálogos sobre o ensino dos esportes na Educação Física escolar: uma pesquisa-ação na formação continuada | Resumo PDF/A |
| Fernando Jaime González, Robson Machado Borges | ||
| v. 29, n. 51 (2017) | O desenvolvimento moral na Educação Física: um estudo de revisão | Resumo PDF/A |
| Ana Maria Marcon, Maria Luiza Rheingantz Becker | ||
| v. 29, n. 51 (2017) | Os conteúdos de ensino da Educação Física escolar: um estudo de revisão nos periódicos nacionais da área 21 | Resumo PDF/A |
| Samuel Nascimento de Araújo, Leandro Oliveira Rocha, Fabiano Bossle | ||
| v. 26, n. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988 | As danças folclóricas no currículo de Educação Física do estado de São Paulo: a elaboração de um blog | Resumo PDF/A |
| Irlla Karla dos Santos Diniz, Suraya Cristina Darido | ||
| v. 27, n. 44 (2015) | Conhecimentos acadêmicos, saberes e afazeres pedagógicos do professor de Educação Física: mapeando vínculos | Resumo PDF/A |
| Fernando Jaime González, Robson Machado Borges | ||
| v. 26, n. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988 | A prática da cultura esportiva nas aulas de Educação Física | Resumo PDF/A |
| Roberta Bevilaqua de Quadros, Daniela Stefanello, Rosalvo Luis Sawitzki | ||
| v. 28, n. 48 (2016) | Base Nacional Comum Curricular para a área de linguagens e o componente curricular Educação Física | Resumo PDF/A |
| Anegleyce Teodoro Rodrigues | ||
| v. 31, n. 59 (2019) | Jogos e brincadeiras: o ensino mediado pelas tecnologias da informação e comunicação | Resumo PDF/A |
| Tiago Aparecido Nardon, Fernando Jaime González | ||
| v. 28, n. 48 (2016) | Identidade pedagógica e curricular da Educação Física escolar: territórios de reconhecimento e legitimidade no Instituto Federal Catarinense | Resumo PDF/A |
| Paulo Fernando Mesquita Junior, Juares da Silva Thiesen | ||
| v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores | Andando sobre rodas nas aulas de Educação Física Escolar | Resumo PDF/A |
| Daniel Bocchini, Daniel Teixeira Maldonado | ||
| v. 31, n. 57 (2019) | As condições para a Educação Física em escolas técnicas estaduais paulistas: um estudo sobre os recursos e a infraestrutura escolar | Resumo PDF/A |
| Pedro Hernandes Neto, Paulo Roberto Prado Constantino | ||
| v. 29, n. 51 (2017) | Indisciplina escolar na perspectiva de docentes e gestores de escolas estaduais de Indaiatuba/SP | Resumo PDF/A |
| Dirley Aparecido de Moura, Elaine Prodócimo | ||
| v. 29, n. 52 (2017): Educação Física no Ensino Médio | Significações de jogo: um estudo com professores de Educação Física | Resumo PDF/A |
| Marilia Freire, Ana Mercês Bahia Bock | ||
| n. 39 (2012): Dossiê: Espaços e Equipamentos de Educação Física | As masculinidades produzidas nas aulas de educação física: percepções docentes | Resumo PDF/A |
| Marcelo Moraes e Silva, Maria Rita de Assis Cesar | ||
| v. 31, n. 58 (2019) | O que ensinar sobre dança no ensino médio? | Resumo PDF/A |
| Irlla Karla dos Santos Diniz, Suraya Cristina Darido | ||
| v. 27, n. 44 (2015) | Ensino da ginástica na escola pública: as três dimensões do conteúdo e o desenvolvimento do pensamento crítico | Resumo PDF/A |
| Daniel Teixeira Maldonado, Daniel Bocchini | ||
| v. 30, n. 54 (2018) | Estrutura e função social da atividade esportiva e o processo de apropriação da cultura: contribuições para a atividade de ensino na Educação Física escolar | Resumo PDF/A |
| Antonio Leonan Alves Ferreira | ||
| v. 31, n. 59 (2019) | Inspirações freirianas e Educação Física escolar: a organização do currículo em uma comunidade de aprendizagem brasileira | Resumo PDF/A |
| Valdilene Aline Nogueira, Daniel Teixeira Maldonado, Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva, Marcos Garcia Neira | ||
| v. 31, n. 58 (2019) | O ensino do basquetebol e o espaço físico em questão: um relato de experiência a partir de uma escola pública do norte | Resumo PDF/A |
| Marcelo Marques, Nayana Ribeiro, Jeisa Colares | ||
| v. 28, n. 48 (2016) | O jogo como manifestação da cultura corporal de movimento na Educação Física escolar: as três dimensões do conteúdo e o desenvolvimento do pensamento crítico | Resumo PDF/A |
| Daniel Teixeira Maldonado, Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva | ||
| v. 31, n. 60 (2019): sumário da próxima edição | Educação Física no ensino médio: reflexões e desafios sobre a tematização das ginásticas | Resumo |
| Daniel Teixeira Maldonado, Daniela Bento Soares, Laurita Marconi Schiavon | ||
| v. 29, n. 52 (2017): Educação Física no Ensino Médio | As atribuições da Educação Física escolar: um enfoque especial no Ensino Médio | Resumo PDF/A |
| Vanessa Gomes de Castro | ||
| n. 31 (2008): CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | As Aulas de Educação Física na Concepção dos Alunos de 5ª a 8ª Séries do Ensino Fundamental da Cidade de Indianópolis-Mg | Resumo PDF |
| Lilian Carla Moreira Bento, Romes Dias Ribeiro | ||
| n. 39 (2012): Dossiê: Espaços e Equipamentos de Educação Física | O ensino da educação física e a sua infraestrutura em questão: correlação com a prática pedagógica dos professores das escolas da rede municipal de Sobral/CE | Resumo PDF/A |
| Alisson Slider do Nascimento de Paula, Emílio Sousa Albuquerque, José Osmar Vasconcelos Filho, Kátia Regina Rodrigues Lima, José Luiz Pereira de Sousa, Jessica Bruna Faustino Moura, Antônio Adrísio Vidal da Silva | ||
| n. 39 (2012): Dossiê: Espaços e Equipamentos de Educação Física | A educação física e os fatores estressores do cotidiano escolar: situando professores e gestores | Resumo PDF/A |
| Simone da Silva Salgado, Fabiano Lange Salles, Cecília Fonseca Pessôa de Andrade Alves | ||
| n. 40 (2013): As lutas sociais, os megaeventos esportivos no Brasil, as políticas públicas e o “padrão FIFA” | Jogos tradicionais/populares como conteúdo da cultura corporal na Educação Física escolar | Resumo PDF/A |
| Silvester Franchi | ||
| n. 40 (2013): As lutas sociais, os megaeventos esportivos no Brasil, as políticas públicas e o “padrão FIFA” | A inserção dos conteúdos de Educação Física no ENEM: entre a valorização do componente curricular e as contradições da democracia | Resumo PDF/A |
| Anoel Fernandes, Heitor Andrade Rodrigues, Tiago Aparecido Nardon | ||
| n. 39 (2012): Dossiê: Espaços e Equipamentos de Educação Física | Atividades circenses no âmbito escolar enquanto manifestação de ludicidade e lazer | Resumo PDF/A |
| Aline de Souza Caramês, Hugo Norberto Krug, Cassiano Telles, Daiane Oliveira da Silva | ||
| n. 32-33 (2009): Dossiê 2007-2016 - A Década dos Megaeventos Esportivos no Brasil | COPA DO MUNDO E JOGOS OLÍMPICOS: inversionalidade e transversalidades na cultura esportiva e na Educação Física escolar | Resumo PDF |
| Mauro Betti | ||
| n. 32-33 (2009): Dossiê 2007-2016 - A Década dos Megaeventos Esportivos no Brasil | CULTURA ESCOLAR, VIDA DAS ESCOLAS E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: balanço e perspectivas | Resumo PDF |
| Santiago Pich | ||
| v. 30, n. 56 (2018) | Retornos, contornos e desvios: a Educação Física na construção curricular dos anos finais do ensino fundamental em uma escola estadual do Rio Grande do Sul | Resumo PDF/A |
| Natacha da Silva Tavares, Elisandro Schultz Wittizorecki | ||
| n. 31 (2008): CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | Para que Filosofia da Educação Física Escolar? Para além de uma paráfrase das Teses de Hans-Georg Flickinger | Resumo PDF |
| Márcia Morschbacher, Leandra Costa da Costa, Miriam Preissler de Oliveira, Wenceslau Leães Filho | ||
| v. 28, n. 48 (2016) | A cultura de paz na percepção dos professores de Educação Física de uma escola da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul | Resumo PDF/A |
| José Paulo Reichenbach, Denise Grosso da Fonseca | ||
| n. 35 (2010): Educação Física e o Mundo do Trabalho I | Reordenamento do mundo do trabalho e pedagogia das competências: implicações para a Educação Física escolar (período pós 1990) | Resumo PDF |
| Marcelo Silva dos Santos | ||
| n. 40 (2013): As lutas sociais, os megaeventos esportivos no Brasil, as políticas públicas e o “padrão FIFA” | As aulas de Educação Física na classe especial na abordagem psicomotora | Resumo PDF/A |
| Roberta Bevilaqua de Quadros | ||
| n. 30 (2008): Educação Física, esporte e lazer: prática social, ação reflexiva e produção do conhecimento | FUTEBOL FEMININO E AS BARREIRAS DO SEXISMO NAS ESCOLAS: reflexões acerca da invisibilidade | Resumo PDF |
| Cássia Cristina Furlan, Patrícia Lessa dos Santos | ||
| n. 31 (2008): CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | O ENSINO DE ATIVIDADES CIRCENSES PARA ALUNOS DE 5ª. SÉRIE | Resumo PDF |
| Eliza Chiquetto, Lílian Aparecida Ferreira | ||
| v. 27, n. 46 (2015) | A produção sobre juventude em periódicos da Educação e Educação Física | Resumo PDF/A |
| Jacqueline Zilberstein, Fabiano Bossle | ||
| n. 32-33 (2009): Dossiê 2007-2016 - A Década dos Megaeventos Esportivos no Brasil | EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: reflexões sobre as aulas de exclusão | Resumo PDF |
| Fabiano Augusto Teixeira | ||
| n. 31 (2008): CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | Proposta Curricular para a Educação Física: uma experiência a partir da formação continuada | Resumo PDF |
| Marina Ferreira de Souza Antunes, Gislene Alves do Amaral, Angela Rodrigues Luiz | ||
| n. 30 (2008): Educação Física, esporte e lazer: prática social, ação reflexiva e produção do conhecimento | SOBRE A RELAÇÃO ENSINO-PESQUISA NA FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA | Resumo PDF |
| Alexandre Fernandez Vaz | ||
| n. 4 (1993): A Educação Física escolar e o compromisso com a escola pública | Função da educação física escolar | Resumo PDF |
| Carmem Lúcia Soares | ||
| n. 4 (1993): A Educação Física escolar e o compromisso com a escola pública | O cotidiano da educação física escolar e suas tendências | Resumo PDF |
| Solange Loeks | ||
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Dicas para pesquisa:
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