Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 30, n. 54 (2018) Atuação docente em Educação Física escolar: entre investimento e desinvestimento pedagógico Resumo  PDF/A
Sinara Pereira de Souza, Paulo Rogerio Barbosa do Nascimento, Paulo Evaldo Fensterseifer
 
v. 28, n. 47 (2016) Mídia-educação nas universidades federais mineiras: mapeando a formação em Educação Física Resumo  PDF/A
Galdino Rodrigues Sousa, Elaine Valéria Rizzuti, Eliane Medeiros Borges, Dimas de Paula Costa
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores As possibilidades de atuação da Educação de Jovens e adultos para a relação intergeracional na Educação em Direitos Humanos Resumo  PDF/A
Christiane de Holanda Camilo
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Formação de professores de Educação Física a distância: a experiência da Universidade de Brasília Resumo  PDF/A
Fernanda Cruvinel Pimentel, Ari Lazzarotti Filho, Edson Marcelo Hungaro, Fernando Mascarenhas
 
v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física O ensino das lutas na Educação Física escolar: uma experiência no ensino fundamental Resumo  PDF/A
Raphael Gregory Bazílio Lopes, Tiemi Okimura Kerr
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Diretrizes Curriculares Nacionais e o processo de formação de professores em Educação Física: análise a partir da legalidade, conhecimento e mundo/mercado de trabalho Resumo  PDF/A
Maristela da Silva Souza, Marcius Minervini Fuchs, Fabrício Krusche Ramos
 
v. 29 (2017): n. especial O culto ao corpo e suas formas de propagação na rede social Facebook: implicações para a Educação Física escolar Resumo  PDF/A
Ana Carolina Capellini Rigoni, Felipe Gustavo Barros Nunes, Karina das Mercês Fonseca
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Filosofia da tecnologia e Educação Física: tensões a partir do corpo Resumo  PDF/A
Fabio Zoboli, Elder Silva Correia, Felipe Quintão de Almeida
 
v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física A educação infantil e os (im)possíveis enlaces no campo escolar: os enredos na passagem entre o brincar, o aprender e o educar Resumo  PDF/A
Rogério Rodrigues
 
v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física Produção do conhecimento em Educação Física no chão da escola através do estágio supervisionado: relato de experiência com estudantes da Educação com Jovens e Adultos Resumo  PDF/A
João Paulo dos Santos Oliveira, Fábio Cunha Sousa, Maíra da Rocha Melo
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Diretrizes curriculares nacionais e suas repercussões nos currículos de formação docente em Educação Física Resumo  PDF/A
Fabíola Borel Marques, Zenólia Christina Campos Figueiredo
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores As implicações do subprojeto cultura esportiva da escola-PIBID/EDF para a formação inicial em educação física Resumo  PDF/A
Jaqueline Welter, Rosalvo Luis Sawitzki
 
v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física Crianças, infância e escolarização: tessituras na transição da educação infantil para o ensino fundamental de nove anos Resumo  PDF/A
Marciel Barcelos, Wagner dos Santos, Amarílio Ferreira Neto
 
v. 29, n. 51 (2017) A Educação Física no contexto da educação do campo: a realidade do conteúdo jogo na escola Resumo  PDF/A
Nair Casagrande, Fernanda Lima Ramos
 
v. 28, n. 49 (2016) PET-Biomecânica: educação postural no ensino fundamental, com ênfase no equilíbrio, propriocepção e core Resumo  PDF/A
Marcelo de Maio Nascimento
 
v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física Pesquisas com crianças na educação infantil: diálogos interdisciplinares para produção de conhecimentos Resumo  PDF/A
André Da Silva Mello, Bethânia Alves Costa Zandomínegue, Aline De Oliveira Vieira, Angélica Caetano Da Silva, Lívia Caravalho De Assis, Raquel Firmino Magalhães Barbosa, Rodrigo Lema Del Rio Martins
 
n. 41 (2013): Manifestações populares, Cidadania e Megaeventos esportivos Corpo comunicativo: analisando a comunicação corporal por meio da exploração espacial do educador Resumo  PDF/A
Djavan Antério, Pierre Gomes-da-Silva
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Ancoragem da representação social da educação física escolar nas abordagens teóricas da educação física Resumo  PDF/A
Fátima Ferreira Vasconcelos, Pedro Humberto Faria Campos
 
v. 30, n. 53 (2018) Formação de professores na modalidade a distância: perfil dos egressos, permanência e saberes em um curso de Educação Física Resumo  PDF/A
Dennia Pasquali, Roberto Pereira Furtado, Ari Lazzarottti Filho
 
v. 28, n. 49 (2016) A BNCC em discussão na formação continuada de professores de Educação Física: um relato de experiência – Natal/RN Resumo  PDF/A
Dianne Cristina Souza de Sena, Wanessa Cristina Maranhão de Freitas Rodrigues, Jonas Morais Sobrinho, Matheus Jancy Bezerra Dantas, Christyan Giullianno de Lara Souza Silva
 
v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física Reflexões sobre a presença da Educação Física na primeira etapa da educação básica Resumo  PDF/A
Juliano Silveira
 
v. 28, n. 47 (2016) Construindo um contexto inclusivo na Educação Física: possibilidades por Célestin Freinet Resumo  PDF/A
Camila Lopes de Carvalho, Paulo Ferreira de Araújo
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Mídias na formação em Educação Física: análise de uma disciplina optativa Resumo  PDF/A
Galdino Rodrigues de Sousa, Diego de Sousa Mendes
 
v. 26, n. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988 Proposta curricular de Santa Catarina e a formação continuada na GERED de Criciúma/SC: a continuidade da descontinuidade Resumo  PDF/A
Vidalcir Ortigara, Matheus Bernardo Silva, Vânia Vitório
 
v. 30, n. 53 (2018) A Educação Física na educação infantil no Brasil e na Colômbia: diálogos introdutórios Resumo  PDF/A
Felipe Quintão Almeida, Angélica Caetano Silva, Karen Lorena Eusse
 
v. 29, n. 50 (2017) O jogo de videogame relacionado ao atletismo e suas possibilidades pedagógicas Resumo  PDF/A
Guilherme Correa Camuci, Sara Quenzer Matthiesen, Guy Ginciene
 
v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física Educação Física nos anos iniciais do ensino fundamental: repensando a atuação docente Resumo  PDF/A
Amanda Dória Assis, Maicon Felipe Pereira Pontes
 
v. 29, n. 52 (2017): Educação Física no Ensino Médio A formação do profissional de Educação Física e o sistema único de saúde Resumo  PDF/A
George Saliba Manske, Daniel de Oliveira
 
v. 28, n. 49 (2016) Gym Brasil - festival nacional de ginástica para todos Resumo  PDF/A
Michele Viviene Carbinatto, Daniela Bento Soares, Marco Antonio Coelho Bortoleto
 
v. 28, n. 47 (2016) Discussão de gênero nas aulas de Educação Física: uma revisão sistemática Resumo  PDF/A
Naiara da Rocha Matos, Geisa Silva Brasileiro, Rodolfo Teixeira Rocha, Jorge Lopes Cavalcante Neto
 
v. 28, n. 48 (2016) Educação Física escolar e tecnologias digitais de informação e comunicação na Base Nacional Curricular Comum... Como é que conecta!!? Resumo  PDF/A
José Ribamar Ferreira Júnior, Marcio Romeu Oliveira
 
v. 28, n. 49 (2016) Técnicas de cuidado de profissionais da estratégia de saúde da família em Natal/RN Resumo  PDF/A
Maria Isabel Brandão de Souza Mendes, Ana Karenina de Melo Arraes Amorim, Telma Maria Araújo Moura Lemos, Geórgia Sibeli Nogueira da Silva, Lais Saraiva Torres
 
v. 28, n. 48 (2016) O lugar da educação física na educação infantil, existe? Resumo  PDF/A
Vilma Aparecida Pinho, José Tarcísio Grunennvaldt, Kátia Garcia Gelamo
 
v. 29, n. 51 (2017) Sobre como tolhemos a curiosidade das crianças Resumo  PDF/A
Cícera Andreia de Souza, Tamara Biasi Donadel, Elenor Kunz
 
v. 29, n. 51 (2017) Os conteúdos de ensino da Educação Física escolar: um estudo de revisão nos periódicos nacionais da área 21 Resumo  PDF/A
Samuel Nascimento de Araújo, Leandro Oliveira Rocha, Fabiano Bossle
 
v. 29, n. 51 (2017) O desenvolvimento moral na Educação Física: um estudo de revisão Resumo  PDF/A
Ana Maria Marcon, Maria Luiza Rheingantz Becker
 
v. 29, n. 51 (2017) A educação física e as finalidades educacionais do ensino médio: um estudo de caso Resumo  PDF/A
Geander Franco de Araujo, José Tarcísio Grunennvaldt
 
v. 27, n. 44 (2015) Trajetória formativa e profissional em Educação Física: conhecimentos da formação inicial e perspectivas de carreira Resumo  PDF/A
Maria Luiza Del Rio Martins, Zenólia Christina Campos Figueiredo
 
v. 29, n. 51 (2017) Estratégias para ensinar esporte nas aulas de Educação Física: um estudo na cidade de Aparecida/SP Resumo  PDF/A
José Martins Freire Júnior, Daniel Teixeira Maldonado, Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva
 
v. 27, n. 44 (2015) Construindo diálogos entre a mídia–educação e a Educação Física: uma experiência na escola Resumo  PDF/A
Paula Nunes Chaves, Joyce Mariana Alves Barros, Dandara Queiroga de Oliveira Sousa, Ana Luiza Silva Costa, Allyson Carvalho de Araújo
 
v. 28, n. 49 (2016) A busca pelos saberes sociais na formação de professores de Educação Física: uma análise das atividades complementares dos egressos da FEFD Resumo  PDF/A
Daniel Silva Monteiro, Bárbara Isabela Soares de Souza, Ari Lazzarotti Filho
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Diretrizes curriculares para a formação em Educação Física: camisa de força para os currículos de formação? Resumo  PDF/A
Cláudia Aleixo Alves, Zenólia Christina Campos Figueiredo
 
v. 27, n. 44 (2015) Música, corpo e Educação Física Resumo  PDF/A
Renato Izidoro da Silva, Fabio Zoboli
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores O mundo do trabalho como elemento articulador dos conteúdos da educação física escolar Resumo  PDF/A
Nayara Fernanda Perles Jardim, Juliana Pizani, Fabiane Castilho Teixeira, Ieda Parra Barbosa-Rinaldi
 
v. 27, n. 44 (2015) Narrativas de formação continuada: sentidos produzidos por professores de Educação Física Resumo  PDF/A
Igor Câmara Luiz, André da Silva Mello, Silvana Ventorim, Wagner dos Santos
 
v. 29, n. 52 (2017): Educação Física no Ensino Médio O “novo” Ensino Médio: implicações ao processo de legitimação da Educação Física Resumo  PDF/A
José Ângelo Gariglio, Admir Soares Almeida Junior, Cláudio Márcio Oliveira
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Reflexões sobre a prática como componente curricular do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal do Maranhão Resumo  PDF/A
Raffaelle Andressa dos Santos Araujo, Meirecele Calíope Leitinho
 
n. 41 (2013): Manifestações populares, Cidadania e Megaeventos esportivos Corpo e saúde na produção acadêmica da educação física brasileira: um estudo centrado na meia idade Resumo  PDF/A
Priscilla de Cesaro Antunes, Ana Márcia Silva, Tadeu João Ribeiro Baptista
 
n. 41 (2013): Manifestações populares, Cidadania e Megaeventos esportivos O parkour como possibilidade para a educação física escolar Resumo  PDF/A
Carla da Silva Reis Alves, Luciano Nascimento Corsino
 
n. 41 (2013): Manifestações populares, Cidadania e Megaeventos esportivos Aproximações da educação física com a indústria cultural Resumo  PDF/A
Paula Aragão, Luciana Fiamoncini, Bianca Natália Poffo, Andréia Rodrigues de Souza Cardoso
 
v. 28, n. 48 (2016) Identidade pedagógica e curricular da Educação Física escolar: territórios de reconhecimento e legitimidade no Instituto Federal Catarinense Resumo  PDF/A
Paulo Fernando Mesquita Junior, Juares da Silva Thiesen
 
v. 28, n. 49 (2016) Formação inicial do professor de Educação Física: produções acadêmicas entre 2005 – 2014 Resumo  PDF/A
Willer Soares Maffei, Carlos Eduardo Lopes Verardi, Dalton Müller Pessôa Filho
 
n. 41 (2013): Manifestações populares, Cidadania e Megaeventos esportivos Slackline: vivências acadêmicas na educação física Resumo  PDF/A
Dimitri Wuo Pereira
 
v. 30, n. 53 (2018) Juvenilização da EJA: repercussões na Educação Física Resumo  PDF/A
Silvester Franchi, Maria Cecília Camargo Günther
 
v. 26, n. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988 A formação do profissional de Educação Física para atuar na educação do campo Resumo  PDF/A
Karini Borges dos Santos, Hernani Augusto Guntowski, Silvana Rodrigues Malheiro Huss
 
v. 30, n. 54 (2018) A homofobia como uma das faces do bullying: análise em periódicos científicos da Educação Física Resumo  PDF/A
Galdino Rodrigues de Sousa, Fabiano Pries Devide, Talita de Resende Andrade, Elaine Valéria Rizzuti
 
v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física Diálogos sobre o ensino dos esportes na Educação Física escolar: uma pesquisa-ação na formação continuada Resumo  PDF/A
Fernando Jaime González, Robson Machado Borges
 
v. 27, n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física Dança na Revista Brasileira de Ciências do Esporte (1979-2014) Resumo  PDF/A
Bruna Gomes Santiago, Neil Franco
 
v. 27, n. 44 (2015) Políticas esportivas do terceiro setor no Estado de Mato Grosso do Sul: uma análise do projeto Córrego Bandeira Resumo  PDF/A
Jorge Luis D'Ávila, Christiane Caetano Martins Fernandes
 
n. 41 (2013): Manifestações populares, Cidadania e Megaeventos esportivos Um diálogo sobre a cultura corporal e as dimensões dos conteúdos dentro de uma teia de relações Resumo  PDF/A
Raquel Firmino Magalhães Barbosa
 
v. 26, n. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988 As danças folclóricas no currículo de Educação Física do estado de São Paulo: a elaboração de um blog Resumo  PDF/A
Irlla Karla dos Santos Diniz, Suraya Cristina Darido
 
v. 30, n. 53 (2018) Ações formativas em disciplinas de prática pedagógica na licenciatura em Educação Física Resumo  PDF/A
Willer Soares Maffei, Roseli Pacheco Schetzler
 
v. 29 (2017): n. especial Pedagogia crítica e Educação Física: uma leitura com Axel Honneth Resumo  PDF/A
Felipe Quintão Almeida
 
v. 28, n. 47 (2016) A identidade epistemológica da Educação Física nos periódicos científicos dos estratos superiores do Qualis-Capes Resumo  PDF/A
Marcos Roberto So, Mauro Betti
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Prática como Componente Curricular e estágio supervisionado na formação de professores de Educação Física Resumo  PDF/A
Willer Soares Maffei
 
v. 28, n. 47 (2016) Ginástica no Brasil: ausência na escola x ascensão na academia Resumo  PDF/A
Cintia de la Rocha Freitas, Anderson Simas Frutuoso
 
n. 41 (2013): Manifestações populares, Cidadania e Megaeventos esportivos Megaeventos esportivos e formação de professores em educação física: um estudo de caso Resumo  PDF/A
Antonio Luis Fermino, Bianca Natália Poffo, Silvan Menezes dos Santos
 
v. 26, n. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988 Jogo, esporte, criança e ensino: aproximações com a psicologia social de Mead Resumo  PDF/A
Carlos Luiz Cardoso
 
v. 26, n. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988 A prática da cultura esportiva nas aulas de Educação Física Resumo  PDF/A
Roberta Bevilaqua de Quadros, Daniela Stefanello, Rosalvo Luis Sawitzki
 
v. 28, n. 48 (2016) Apreciação da base nacional comum curricular e a educação física em foco Resumo  PDF/A
Laine Rocha Moreira, Marcos Renan Freitas de Oliveira, Marta Genú Soares, Meriane Conceição Paiva Abreu, Suziane Chaves Nogueira
 
n. 35 (2010): Educação Física e o Mundo do Trabalho I História e historiografia da educação do corpo e do ensino de Educação Física em instituições educacionais e legislações de ensino do período republicano Resumo  PDF
Gabriel Rodrigues Daumas Marques
 
v. 28, n. 47 (2016) A Educação Física como território de demarcação dos gêneros possíveis: vivências escolares de pessoas travestis, transexuais e transgêneros Resumo  PDF/A
Neil Franco
 
v. 29, n. 50 (2017) O esporte de aventura como conteúdo possível nas aulas de educação física escolar Resumo  PDF/A
Jairo Antônio da Paixão
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Andando sobre rodas nas aulas de Educação Física Escolar Resumo  PDF/A
Daniel Bocchini, Daniel Teixeira Maldonado
 
v. 27, n. 44 (2015) Conhecimentos acadêmicos, saberes e afazeres pedagógicos do professor de Educação Física: mapeando vínculos Resumo  PDF/A
Fernando Jaime González, Robson Machado Borges
 
v. 26, n. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988 Reflexões acerca da disponibilização de fontes históricas no CEMEDEF/UFPR Resumo  PDF/A
Kauê Fabiano da S. Queiroz, Paola Caroline Silva Azevedo, Tiago Dimitrow Zanlorenzi, André Mendes Capraro, Marcelo Moraes e Silva, Fernando Marinho Mezzadri, Letícia Godoy
 
v. 26, n. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988 As diretrizes do NASF e a presença do profissional em Educação Física Resumo  PDF/A
Jessica Félix Nicácio Martinez, Ana Márcia Silva, Maria Sebastiana Silva
 
n. 39 (2012): Dossiê: Espaços e Equipamentos de Educação Física Os impactos da política educacional de municipalização frente à presença do professor de educação física nas séries iniciais do ensino fundamental Resumo  PDF/A
Cássia Maria Hess, Eliana Toledo Ishibashi
 
v. 29, n. 52 (2017): Educação Física no Ensino Médio Análise da produção acadêmica no campo da Educação Física acerca do currículo do estado de São Paulo e suas implicações para a prática pedagógica Resumo  PDF/A
Mayara de Sena Cagliari, Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Suraya Cristina Darido
 
v. 29 (2017): n. especial Inclusão na Educação Física escolar: estudo da tríade acessibilidade-conteúdos-atitudes Resumo  PDF/A
Camila Lopes de Carvalho, Marina Brasiliano Salerno, Rita de Fátima da Silva, Paulo Ferreira de Araújo
 
n. 39 (2012): Dossiê: Espaços e Equipamentos de Educação Física As masculinidades produzidas nas aulas de educação física: percepções docentes Resumo  PDF/A
Marcelo Moraes e Silva, Maria Rita de Assis Cesar
 
n. 41 (2013): Manifestações populares, Cidadania e Megaeventos esportivos Uma lição vinda da África do Sul: os cartéis da construção estão aumentando significativamente os custos de infraestrutura da copa do mundo FIFA 2014 no Brasil? Resumo  PDF/A
Eddie Cottle, Paulo Ricardo do Canto Capela, André Furlan Meirinho
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Fotografia na era digital: produção, protagonismo e performance – problemas para a Educação Física/Ciências do Esporte Resumo  PDF/A
Fernando Gonçalves Bitencourt
 
v. 29 (2017): n. especial Cultura e qualidade na Educação Física a partir de interlocutores uruguaios Resumo  PDF/A
Eliane Regina Crestani Tortola, Ellen Grace Pinheiro, Carlos Herold Junior, Vânia de Fátima Matias de Souza, Larissa Michelle Lara
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Práticas de apropriação dos professores de educação física nas formações continuadas: Trilhando a produção de sentidos Resumo  PDF/A
Igor Câmara Luiz, Silvana Ventorim, André da Silva Mello, Amarílio Ferreira Neto, Wagner Santos
 
v. 29, n. 50 (2017) Do racha na rua à batalha no palco: cenas das danças urbanas Resumo  PDF/A
Adriana Martins Correia, Carlos Alberto Figueiredo da Silva, Nilda Teves Ferreira
 
v. 28, n. 48 (2016) Base Nacional Comum Curricular para a área de linguagens e o componente curricular Educação Física Resumo  PDF/A
Anegleyce Teodoro Rodrigues
 
v. 28, n. 47 (2016) Novos modelos curriculares para a Educação Física brasileira: resenha do livro “Instructional Models for Physical Education – 3ª Edição” Resumo  PDF/A
Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Samuel de Souza Neto
 
v. 28, n. 48 (2016) A educação infantil na Base Nacional Comum Curricular: pressupostos e interfaces com a Educação Física Resumo  PDF/A
André da Silva Mello, Bethânia Alves Costa Zandominegue, Raquel Firmino Magalhães Barbosa, Rodrigo Lema Del Rio Martins, Wagner Santos
 
v. 28, n. 48 (2016) Identidade de gênero e suas implicações sobre a sexualidade na perspectiva de professores de Educação Física Resumo  PDF/A
Aline Gomes Machado, Roberto Gondim Pires
 
v. 29, n. 52 (2017): Educação Física no Ensino Médio A Educação Física no “novo” Ensino Médio: a ascensão do notório saber e o retorno da visão atlética e “esportivizante” da vida Resumo  PDF/A
Gabriel Carvalho Bungenstab, Ari Lazzarotti Filho
 
v. 27, n. 46 (2015) Escola, Educação Física e juventude: caminhos para cidadania Resumo  PDF/A
Marcel Ivan Dos Santos
 
v. 29, n. 52 (2017): Educação Física no Ensino Médio Produção acadêmica na iniciação científica: o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência como lócus de produção do conhecimento Resumo  PDF/A
Ivan Bremm de Oliveira, Mariangela da Rosa Afonso, Patricia Machado da Silva, Otavio Avila Pereira, Jose Antonio Ribeiro, Leon Flores Cibeira, Franciele Roos da Silva Ilha, Desire dos Santos Delias, Mariana Teixeira da Silva
 
v. 30, n. 54 (2018) As crenças de universitários formandos de um curso de Educação Física – bacharelado, sobre o ensino dos esportes Resumo  PDF/A
Valmor Ramos, Jeferson Rodrigues de Souza, Vinícius Zeilmann Brasil, Ana Flávia Backes, Matheus da Lapa Costa, Filipy Kuhn
 
v. 27, n. 44 (2015) Ensino da ginástica na escola pública: as três dimensões do conteúdo e o desenvolvimento do pensamento crítico Resumo  PDF/A
Daniel Teixeira Maldonado, Daniel Bocchini
 
v. 26, n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores Uma nova concepção do currículo na formação de Professores de Educação Física em Salvador-BA Resumo  PDF/A
Reiner Hildebrandt Stramann
 
v. 27, n. 44 (2015) Saúde do trabalhador e qualidade de vida: experiência em um batalhão de polícia comunitário do sertão cearense Resumo  PDF/A
Deoclécio Coelho Rodrigues, Braulio Nogueira de Oliveira, André Luis Façanha da Silva
 
v. 30, n. 54 (2018) As relações do brinquedo industrializado com o brincar e se-movimentar: uma reflexão na Educação Física Resumo  PDF/A
Eduarda Virginia Burckardt, Leandra Costa Da Costa, Elenor Kunz
 
v. 27, n. 44 (2015) Programa de formação esportiva na escola – Atleta na Escola: fundamentos lógicos e circunstâncias históricas Resumo  PDF/A
Nadson Santana Reis, Pedro Fernando Avalone Athayde, Edriane Lima do Nascimento, Fernando Mascarenhas
 
v. 26, n. 42 (2014): Rendimento, educação e participação? As políticas públicas para o esporte no pós-1988 As dimensões da avaliação na Educação Física Escolar: uma análise da produção do conhecimento Resumo  PDF/A
Marcos Santos Ferreira, João Gabriel de Mello
 
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