Working conditions, career time and education teacher health physical dimensions of the Espírito Santo

Authors

  • Mariana Pozzatti Escola Superior São Francisco de Assis
  • Silvana Ventorim Universidade Federal do Espírito Santo
  • Wagner dos Santos Universidade Federal do Espírito Santo
  • Amarílio Ferreira Neto Universidade Federal do Espírito Santo

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-8042.2015v27n46p99

Abstract

Discusses working conditions, career time and health dimensions of 87 physical education teachers working in five municipalities of the Espirito Santo (Guarapari, Nova Venecia, Santa Teresa, Viana and Vitoria), participants of the survey from national research Teaching Work in basic education in Brazil. This is a quantitative and qualitative study of descriptive and interpretative character, which is based on the classification of cycles / phases / stages of teacher career Huberman (2007) and dialogues, especially with Santini (2004; 2005) and Almeida (2008). Concludes that the relationship between working conditions and career time, taken in isolation, does not determine the health and malaise of the teaching professional and that this process is complex, depending on a set of factors involving pedagogical issues, professional and personal.

Author Biographies

Mariana Pozzatti, Escola Superior São Francisco de Assis

Doutoranda em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF) do Centro de Educação Física e Desportos (CEFD) da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Professora da Escola Superior São Francisco de Assis (ESFA), Pesquisadora do PROTEORIA, Vitória – Espírito Santo – Brasil

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Silvana Ventorim, Universidade Federal do Espírito Santo

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais, Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) do Centro de Educação (CE) da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Pesquisadora do PROTEORIA, Vitória – Espírito Santo – Brasil

Wagner dos Santos, Universidade Federal do Espírito Santo

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo, Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF) do Centro de Educação Física e Desportos (CEFD) da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Pesquisador do PROTEORIA, Vitória – Espírito Santo – Brasil

Amarílio Ferreira Neto, Universidade Federal do Espírito Santo

Doutor em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba, Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação Física do Centro de Educação Física e Desportos (CEFD) da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Coordenador do PROTEORIA, Vitória – Espírito Santo – Brasil

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Published

2015-11-24

How to Cite

Pozzatti, M., Ventorim, S., Santos, W. dos, & Ferreira Neto, A. (2015). Working conditions, career time and education teacher health physical dimensions of the Espírito Santo. Motrivivência, 27(46), 99–118. https://doi.org/10.5007/2175-8042.2015v27n46p99

Issue

Vol. 27 No. 46 (2015)

Section

Artigos Originais

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