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Amaral Mello, S. e de Freitas Bissoli, M. 2015. Pressupostos da Teoria Histórico-Cultural para a apropriação da cultura escrita pela criança.
Perspectiva
. 33, 1 (jun. 2015), 135–160. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-795X.2014v33n1p135.