[1]
Silva, J.B. da y Silva, A.P.S. da 2019. Practicas pedagógicas y condiciones estructurales de la educación infantil en asentamientos rurales. Perspectiva. 37, 4 (dic. 2019), 721–767. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-795X.2019.e55375.