Almeida, T.M.M. de y Rodrigues, T.C. 2024. La educación superior como espacio para romper “los silencios del hogar y la escuela”: el proceso de construcción de identidad y pertenencia de los estudiantes mestizos. Perspectiva. 42, 3 (ago. 2024), 1–22. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-795X.2024.e93329.