Espíndola, M.B. de et al. 2025. O processo de transformação digital na rede de ensino básico de Santa Catarina: políticas, plataformas, formação e controle do trabalho docente. Perspectiva. 43, 4 (dez. 2025), 1–22. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-795X.2025.e105942.