[1]
Cardozo Fuentes, R. e Soares Ferreira, L. 2017. Trabalho pedagógico: dimensões e possibilidade de práxis pedagógica. Perspectiva. 35, 3 (dez. 2017), 722–737. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-795X.2017v35n3p722.