Silva, J.O. da e Ferreira, M. 2019. A Interdisciplinaridade constituindo o discurso pedagógico na Formação de Professores de Química em um curso preparatório para o ENEM. Perspectiva. 37, 1 (abr. 2019), 206–228. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-795X.2019.e51922.