Platt, A.D. et al. 2019. Os paradoxos da “gestão escolar" e o movimento de despolitização na escola brasileira: uma leitura aos periódicos nacionais da área de educação nos anos de 1990 a 2000. Perspectiva. 37, 2 (jun. 2019), 521–536. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-795X.2019.e53516.