Borges, M.C. e Rosa Martín Sospedra, D. 2018. Formação de professores: os currículos das licenciaturas na expansão universitária. Perspectiva. 36, 3 (out. 2018), 817–834. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-795X.2018v36n3p817.