Moura, G.L. et al. 2020. A importação descontextualizada de conceitos e o ensino de Administração no Brasil: outro capítulo na “simplicização” dos nossos livros didáticos. Perspectiva. 38, 3 (out. 2020), 1–20. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-795X.2020.e62035.