Ramos, R.N. e Zandavalli, C.B. 2020. As influências do PIBID sobre a formação inicial e a prática docente na educação básica, nos cursos de licenciatura presenciais na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Perspectiva. 38, 4 (dez. 2020), 1–25. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-795X.2020.e67111.