Deriard, A. e Federico, L. 2022. Os processos de transferência educacional entre países e seu impacto na emergência de uma comunidade de especialistas em educação matemática: o caso da construção do currículo para a educação básica da cidade de Buenos Aires. Perspectiva. 40, 2 (jul. 2022). DOI:https://doi.org/10.5007/2175-795X.2022.e84033.