de Souza Hobold, M. e Sabino de Farias, I.M. 2022. A didática em debate: questões contemporâneas: prólogo para situar tensões, potencialidades e perspectivas. Perspectiva. 40, 3 (out. 2022). DOI:https://doi.org/10.5007/2175-795X.2022.e91169.