Oliveira Júnior, I. B. de, & Raimundo Yaegashi, S. F. (2019). Formação docente e as representações de famílias organizadas em modelos não convencionais: os contos de fadas como proposta de intervenção. Perspectiva, 37(1), 184–205. https://doi.org/10.5007/2175-795X.2019.e50888