Vianna, E., & Stetsenko, A. (2019). Transformando resistência em paixão por conhecimento com ferramentas de agência: Ensino-Aprendizagem sobre as Teorias da Evolução para a justiça social entre jovens em um abrigo estadual nos EUA. Perspectiva, 37(4), 864–886. https://doi.org/10.5007/2175-795X.2019.e61082