Montes Hernández, A. L., & Ramos Méndez, C. (2024). Como deve ser a formação dos tutores de estágio? Análise das expectativas e percepções de professores em formação de espanhol como língua estrangeira (ELE). Perspectiva, 42(1), 1–24. https://doi.org/10.5007/2175-795X.2024.e93666