FISCHER, Adriana. Livros didáticos de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental: construindo relações entre professores e gêneros discursivos. Perspectiva, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 533–567, 2006. DOI: 10.5007/%x. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/1662. Acesso em: 3 jul. 2024.