SANTOS, Wagno da Silva; KARWOSKI, Acir Mário. Child education and the pedagogy of multiliteracies. Perspectiva, [S. l.], v. 39, n. 1, p. 1–21, 2021. DOI: 10.5007/2175-795X.2021.e68005. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/68005. Acesso em: 1 sep. 2024.