TRAUER, Elisabeth Maria. Aprender língua estrangeira por imitação ou por estímulo? Algumas reflexões sobre a qualidade do ensino de língua estrangeira na escola fundamental. Perspectiva, [S. l.], v. 9, n. 16, p. 24–31, 1991. DOI: 10.5007/%x. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/9125. Acesso em: 17 jul. 2024.