SILVA, Ezequiel Theodoro. Concepções de leitura e suas consequências no ensino. Perspectiva, [S. l.], v. 17, n. 31, p. 11–20, 1999. DOI: 10.5007/%x. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/10708. Acesso em: 17 jul. 2024.