ESTEBAN, Maria Tereza. Escolas que somem, reflexões sobre escola pública e educação popular. Perspectiva, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 127–144, 2004. DOI: 10.5007/%x. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/10087. Acesso em: 4 maio. 2024.