CABRITO, Belmiro Gil. A creditação das aprendizagens pela experiência no acesso ao ensino superior: o caso dos maiores de 23 na universidade de Lisboa. Perspectiva, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 231–250, 2009. DOI: 10.5007/2175-795x.2008v26n1p231. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795x.2008v26n1p231. Acesso em: 3 maio. 2024.