SUASSUNA, Lívia. Pesquisa qualitativa em educação e linguagem: histórico e validação do paradigma indiciário. Perspectiva, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 341–377, 2009. DOI: 10.5007/2175-795x.2008v26n1p341. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795x.2008v26n1p341. Acesso em: 29 mar. 2024.