CORRÊA, Guilherme Carlos. Permanência e mudança: desejo de cientificidade nas relações entre ciência e escola. Perspectiva, [S. l.], v. 15, n. 27, p. 121–133, 1997. DOI: 10.5007/%x. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/10568. Acesso em: 2 maio. 2024.