ROJO, . H. R. Alfabetização e letramento: sedimentação de práticas e (des)articulação de objetos de ensino. Perspectiva, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 569–596, 2006. DOI: 10.5007/%x. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/1663. Acesso em: 5 out. 2022.