AMARAL MELLO, Suely; DE FREITAS BISSOLI, Michelle. Pressupostos da Teoria Histórico-Cultural para a apropriação da cultura escrita pela criança. Perspectiva, [S. l.], v. 33, n. 1, p. 135–160, 2015. DOI: 10.5007/2175-795X.2014v33n1p135. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2014v33n1p135. Acesso em: 2 maio. 2024.