FRIZZARINI, . R. B.; LEME DA SILVA, . C. O ensino ativo dos Trabalhos Manuais no curso primário paulista: um estudo da escolarização dos saberes matemáticos. Perspectiva, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 119–141, 2016. DOI: 10.5007/2175-795X.2016v34n1p119. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2016v34n1p119. Acesso em: 8 jun. 2023.