RAMOS, Catarina; RAMOS, Rui. O domínio dos tipos textuais no Ensino Básico em Portugal: relato de uma experiência pedagógica. Perspectiva, [S. l.], v. 36, n. 4, p. 1419–1436, 2018. DOI: 10.5007/2175-795X.2018v36n4p1419. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2018v36n4p1419. Acesso em: 28 abr. 2024.