SILVA, Gisele Ruiz; CORRÊA HENNING, Paula. Sujeito-infantil-escolarizado: relações de poder-saber no gerenciamento de uma população. Perspectiva, [S. l.], v. 37, n. 3, p. 973–991, 2019. DOI: 10.5007/2175-795X.2019.e55569. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2019.e55569. Acesso em: 4 maio. 2024.