VIANNA, Eduardo; STETSENKO, Anna. Transformando resistência em paixão por conhecimento com ferramentas de agência: Ensino-Aprendizagem sobre as Teorias da Evolução para a justiça social entre jovens em um abrigo estadual nos EUA. Perspectiva, [S. l.], v. 37, n. 4, p. 864–886, 2019. DOI: 10.5007/2175-795X.2019.e61082. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2019.e61082. Acesso em: 25 abr. 2024.