CAMILLO, Cíntia Moralles; MULLER, Liziany. Democratização e uso das tecnologias digitais nas escolas do campo: um estudo de caso. Perspectiva, [S. l.], v. 38, n. 3, p. 1–19, 2020. DOI: 10.5007/2175-795X.2020.e63059. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/63059. Acesso em: 1 maio. 2024.