RAMOS, Rafael Nagy; ZANDAVALLI, Carla Busato. As influências do PIBID sobre a formação inicial e a prática docente na educação básica, nos cursos de licenciatura presenciais na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Perspectiva, [S. l.], v. 38, n. 4, p. 1–25, 2020. DOI: 10.5007/2175-795X.2020.e67111. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/67111. Acesso em: 27 abr. 2024.