DERIARD, Alejandra; FEDERICO, Lucia. Os processos de transferência educacional entre países e seu impacto na emergência de uma comunidade de especialistas em educação matemática: o caso da construção do currículo para a educação básica da cidade de Buenos Aires. Perspectiva, [S. l.], v. 40, n. 2, 2022. DOI: 10.5007/2175-795X.2022.e84033. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/1-23. Acesso em: 25 abr. 2024.