CANDAU, Vera Maria Ferrão. Didática hoje: entre o “normal”, o híbrido e a reinvenção. Perspectiva, [S. l.], v. 40, n. 3, p. 1–14, 2022. DOI: 10.5007/2175-795X.2022.e85552. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/85552. Acesso em: 19 abr. 2024.